悲傷情歌生態學 1-2

老師的書對我來說有二種:很喜歡和看不懂...這本初看時被我歸類到看不懂的那區,老師幻想力太豐富,當無法了解時就會產生困惑,所以一開始看我是覺得小悶,一直到第五回峻的出現才讓我活過來了XDD(真是無可救藥的BL迷)

這幾天我一直在重看悲傷情歌生態學,第一次看的時候只喜歡小迪峻的部份,其他從內容到畫風都透著令人感到不愉快的寫實與陰鬱@@

但是後來為了寫心得再重看時卻越看越喜歡,倒不是說突然完全了解老師的想法了,而是對一些內容有了不同的理解,而且每次看都會有點微妙的感觸


以下有雷


『沒有被 賦予的生命,沒有傳達出去的心意,沒有說出口的話語』

這是書中不可思議的『那個』,它有時是日下苑夢想中的童年形象,有時是還沒表白心意就過世的,如果不是後來出現的女明星佳苗的話,我也許會認為『那個』是為了解放小迪的遺憾而出現的妄想,其實我現在還是這麼覺得,因為小迪對見留子和峻的死去一直感到歉疚,雖然這些都不是他的錯,但小迪卻一直被『要是當初我有這樣做就好了』的罪惡感折磨,而幻化成的『那個』讓小迪有機會彌補或釋懷。

除了『那個』之外,這本書相當寫實到令人感到不快,長相和個性都不討喜的日下苑備受父母冷落,上了高中後對一見鍾情,但是對她只有不耐煩,一次一次被拒絕而成了同學間的笑柄,高中畢業即離開家鄉,但是就算變美了,她的內心還是想要一個依靠,可是一直沒能如願。

小迪在配合好友峻演出『我們是同性戀!』的鬧劇後,演員魂就被激發了,但現實是快要三十的他還是只能拍伴唱帶和跑龍套,必需靠在家庭餐廳打工維生,之後幸運的拿到一個電視劇小角色,雖然台詞沒幾句,但在不得志的同伴眼中,已是令人羡慕的成功者了。

而峻在故事的開始時就已經過世了,但仍是存在感極強的角色。在變成『那個』出現後,一直穿著高中制服,因為和小迪在一起是他人生最快樂的時光(淚),在上大學後小迪忙著適應自己的新生活而疏於聯絡,想必是很失落的,就算在外面遇到『同伴』而感到安心,不過他還是想和小迪說:『我愛你!』,可是這些都沒有成真就離開人世。

長鴻將這本歸類為靈異,這乍看不能說錯,但我覺得真的和靈異沒有太大關聯,一定要說的話,我覺得和『思念』比較有關吧?

我想這本不同的人讀會有不同的看法,因為老師並不是畫得很具體,很多地方都是在鏡頭的轉換間留下想像和解讀空間。內容來說也並不是很商業性,但我覺得是耐看的作品。(不過如果沒有的話,我應該會棄追吧,內容太沈重了啊!)

第三集已經晚日本二年了,怎麼有種要斷頭的感覺?!就只有三集而已,長鴻請一定要出完啊!!


題外話:這本我記得曾經看過有人說

悲傷情歌生態學 1-2 on 五月 11, 2016 rated 4.0 of 5

一起聊聊吧^^